«Без соблюдения народных обычаев, без верности им не может быть полноценного человека - так представлялась народной мудростью цель воспитания»,- тет Г.Н. Волков хaйӗн  пӗр ӗҫӗнче. Чӑваш халӑхӗн ӑс-хакӑл пуянлӑхӗ  иксӗлми. Тӑван  халӑх историне, аслӑ  асаттемӗрсен  кун-ҫулне, йӑли-йӗркине  пуринте  лайӑх  пӗлмелле. Аваллӑхсӑр  малашлӑх  ҫук. Чӑваш халӑхӗн ӗмӗртен пыракан йӑли-йeрки, халӑх сӑмахлӑхӗ  тӑван  халӑхӑн ылтӑн  ҫÿпҫи. Мӗн чухлӗ ырӑ  йӑла-йӗрке, юмах-халап  халӑхӑмӑрӑн. Кашни йaла-йӗрке, кашни  уяв хӑйӗн  асамлӑхӗпе, кашни  юмах-халап вӑрттӑнлӑхӗпе,  илӗртÿллӗхӗпе, тарӑн  та  пуян  шухӑшлавӗпе паха. Пирӗн ӑна май килнӗ таран упраса хӑварма тӑрӑшмалла.

    Кунта эсир чӑвашсен йӑли-йӗркисемпе паллашама  пултаратӑр.